Inglês

O método das 10 mil horas

Quando se trata de rotina de estudos, surgem diversos métodos revolucionários para concentração e alto desempenho, mas na verdade, sua rotina de estudos pode ser muito mais simples do que você possa imaginar.

Embarque nessa sua jornada de aprender um novo idioma, e aprenda apenas algumas dicas simples e de maneira eficaz.

Seu sonho está cada vez mais perto de se tornar realidade!

Aqui vão duas dicas simples, mas farão toda a diferença em sua rotina de estudo.

  1. Não foque na quantidade de horas.

Entenda que seu desempenho não pode ser avaliado nem medido, pela quantidade de horas que você estuda ma sim, da maneira que você estuda.

Existem alguns estudos que apontam a média de horas ideal para alcançar a fluência em um idioma, mas francamente, você se imagina estudar 10 mil horas para só assim se tornar fluente?

Para entender a dimensão do que são essas 10 mil horas de estudo, é equivalente à 1.250 dias seguidos, considerando 8 horas de estudos diários.

Praticamente impossível manter essa rotina não é mesmo? Ainda mais se seu objetivo é para arranjar um emprego melhor, ou ser promovido, ou se mudar de país, enfim, de qualquer perspectiva, essa rotina de estudos não é muito atrativa para quem quer aprender um novo idioma.

Por isso, devemos pensar fora da caixa sobre esse assunto.

2. O dia-a-dia é seu novo idioma

Quando pensamos em estudo, logo nos imaginamos sentados em frente a uma mesa, dentro de um quarto ou biblioteca e cercado por livros com conteúdos didáticos, mas nem todo estudo se resume a isso.

Entenda que, essa quantidade de horas, não significa ficar sentado em frente aos livros e lendo o dia todo. Sua rotina de estudos pode ser dividida entre várias atividades diferentes que fazem com que você ainda esteja praticando esse novo idioma.

Uma rotina de estudo, não pode ser maçante ou cansativa a ponto de te fazer perder o interesse, ela precisa ser produtiva, interessante, informativa e até mesmo divertida.

Ouvir música, assistir filmes, conversar com pessoas nativas ou que ja possuem fluência no idioma que está aprendendo, frequentar lugares em que você consiga praticá-lo também fazem parte do se aprendizado.

Um novo idioma, precisa ser sua nova rotina, precisa estar inserido no seu dia-a-dia de maneira natural, a ponto de você não perceber mais que ele é algo diferente.

Bônus: Não perca tempo

Não perca seu tempo estudando errado, você deve consumir conteúdo somente no idioma que esta aprendendo.

Não consuma conteúdos dublado e mergulhe de cabeça no novo idioma. Essa transição pode ser um pouco difícil, mas tenha certeza que valerá a pena.

Saia de sua zona de conforto, e viva 100% do seu tempo aprendendo, isso vale para formas indiretas, que façam você encontrar referências do novo idioma em sua rotina.

Então, quando menos perceber, as 10 mil horas não serão nada e você terá dominado o idioma.

Curso não te deixa fluente

Você deve achar estranha a minha afirmação, afinal, ela vai contra todas as promessas que vemos por aí na internet, como: “Faça meu curso e atinja a fluência em ‘X’ tempo!”

Mas vou listar 3 motivos que mostram ser IMPOSSÍVEL, atingir a fluência em um idioma fazendo apenas um curso.

1. Impossível aprender todos os vocabulários

Apesar de aprendemos bastante vocabulários em um curso, estamos longe de aprender todos os vocabulários necessários para chegarmos em um nível de fluência.

É necessário praticar em outros “cenários”, com várias “ferramentas” e pessoas diferentes, assim você consegue absorver as coisas de uma maneira diversificada e mais interessante.

Algumas opções muito interessantes são, ouvir músicas do idioma que está aprendendo, assistir filmes, conversar com pessoas, etc.

Não fique preso a apenas um método, não existem regras na hora de aprender um novo idioma, basta encontrar as atividades que mais te interessam e façam você se sentir avançando nesse desafio.

2. Aprender em 6, 3 ou até mesmo 1 mês.

Apesar de existirem cursos de longa duração no mercado, de até 5 nos por exemplo, não acredite nas promessas de tempo.

Há aqueles cursos que querem “prender” seus alunos por mais tempo possível, e tem aqueles que prometem atingir a fluência em poucos meses, mas não se engane, o tempo em anos e meses não dizem absolutamente nada quando se diz a respeito de aprender um novo idioma.

O que importa de verdade é o tempo em horas de estudo, são elas que irão te ajudar a atingir a fluência de um novo idioma.

Sendo assim, considerando as 2h/semanais que geralmente são a carga horaria dos cursos vezes 5 anos teríamos algo aproximado de 520 horas de estudo. Algo muito bom, porem longe da quantidade ideal para atingirmos o nível de fluência.

3. Falta de Material nesse nível

Até hoje, nunca encontrei nenhum material que supra todas as necessidades de um aluno ao aprender um novo idioma.

Geralmente, os conteúdos são todos muito parecidos e desatualizados para os tempos atuais, com apostilas e temas muito sem graça e que acabam fazendo com que os alunos percam o interesse no conteúdo apresentado.

Portanto, não aposte todas as suas fichas em conteúdos prontos, pois eles podem não ser feitos para você e te deixar desanimado durante o processo de aprendizado.

Idioma x Saúde, como estão relacionados?

Pode parecer estranho, e você pode até se perguntar: como aprender um novo idioma pode ajudar na minha saúde?

Pois bem, apesar de parecerem coisas que não tem qualquer correlação, o aprendizado de um novo idioma faz muita diferença em como a sua mente trabalha.

O desenvolvimento do raciocínio, o poder de compreensão das coisas, tudo isso são potencializados, pois é com o aprendizado de um novo idioma, que as pessoas desenvolvem a capacidade de percepção expandida.

Daí você me pergunta, como assim, capacidade de percepção expandida?

É simplesmente o fato da pessoa saber identificar em uma situação e interpretá-la de uma maneira não literal, ou seja, quando está exposto em uma situação adversa, saberá interpretar as coisas de uma maneira muito mais simplificada e natural.

Aqui estão cinco benefícios que o aprendizado de um novo idioma, podem trazer para sua saúde e transformar você em uma pessoa totalmente diferente.

  1. Favorece a concentração
  2. Melhora as capacidades cognitivas
  3. Mantém a agilidade mental por mais tempo
  4. Ajuda no desenvolvimento cerebral
  5. Melhora a memória

Com a prática de um novo idioma, você pratica exercícios neurais, e faz com que seu cérebro trabalhe de uma maneira muito mais ativa.

O simples ato de estar na jornada para aprender um novo idioma, pode inclusive retardar o avanço do Alzheimer, uma doença degenerativa que apaga as memórias, compromete a linguagem e a autonomia da pessoa.

Aprender um novo idioma não só te beneficia em poder falar uma outra língua, mas também te ajuda a prevenir e retardar certas doenças. 😉

5 Dicas de como estudar idiomas com Músicas

Estudar um novo idioma não precisa ser tedioso ou sem graça, você pode aprender de uma maneira mais divertida, com música por exemplo.

Mas não se engane, aprender um novo idioma não é simplesmente ouvir a música e pronto. É preciso também, foco e dedicação.

É preciso fazer alguns “exercícios” para consegui absorver o conteúdo da melhor forma possível.

Segue algumas dicas que vão te ajudar!

A Música certa!

Encontre a música ideal para o seu nível no idioma. Dependendo do seu nível, certas músicas podem ser muito difíceis de serem aprendidas e te desmotivando durante o processo. Exemplos:

Nível iniciante → Mais lenta e mais repetições

Nível avançado → Mais acelerada

Foco nas peças!

Ouça a musica e identifique as palavras que você já conhece e depois tente descobrir e pesquisar aquelas que ainda não conhece.

Ótimo modo de praticar a audição e adquirir novos vocabulários.

Entenda as estruturas

Use as frases prontas da música para praticar com elas.

Substitua palavras e/ou tente montar frases similares a essas.

O importante é entender a estrutura estudada e por a mesma em prática.

Cante, pratique e perca a vergonha!

Não precisa ter vergonha, é só soltar a voz e tentar cantar junto. Isso vai ser ótimo para praticar a sua própria pronúncia, lembrar-se do vocabulário adquirido e das construções gramaticais.

Carregamento da bateria**.**

Pratique frequentemente, assim você não esquecerá o que estudou. Você não precisa gravar uma musica, você pode ir mudando de musica, mas o importante é revisitar aquela que você já estudou sempre.

Teoria da Bateria – Carregue o seu idioma

Hoje eu vou contar a teoria da bateria do idioma para você.

Imagine uma bateria vazia, esse é você no início da sua jornada de idiomas.

Cada conteúdo que você aprende é um 1% da bateria que você carrega.

A melhor forma para ter um bom desempenho na jornada do aprendizado de uma nova língua, é ter um processo de aprendizado constante, e é onde podemos associar como o carregamento de uma baterdia.

A cada novo aprendizado é como se a porcentagem de sua bateria chegasse cada vez mais perto dos 100%.

Como o nosso celular onde a bateria carregada vai diminuindo com o decorrer do tempo, o nosso conhecimento é esquecido também.

Qual é a primeira coisa que fazemos quando a bateria do celular está acabando? Centamente colocamos ele para carregar, correto?

E é exatamente a mesma coisa que precisa ser feito com o estudo de uma nova língua.

Quando estamos esquecendo um conteúdo, é preciso revisar ele repetidamente para que memorize ele. Assim o conteúdo não é esquecido e recarregamos a nossa “bateria”.

Nessa teoria não importa a “%” que você carrega por dia, mas que devemos carregar todos os dias e constantemente.

Lembre-se que a rotina dessa jornada de aprender um novo idioma é necessário manter o foco e se dedicar diariamente.

Carregue sua bateria todos os dias, que quando menos esperar, você chegará a 100%.

Possessive Pronouns – A duvida de muita gente

Possessive pronouns

Os pronomes possessivos em inglês (possessive pronouns) são utilizados para indicar a posse de algo.
Diferentemente do que acontece em português, eles não são flexionados em singular ou plural.
Os possessive pronouns (pronomes possessivos substantivos) funcionam como substantivos, substituindo-os na frase.

Ex:
My car = Mine

Um ponto importante que para utiliza-lo, a frase deve ter um contexto ou indicar a coisa que esta se dando a posse.

Ex:
This car is yours. (Indicado que o carro é seu)
My car is red, yours is blue. (Nesse caso, subtendesse que estamos nos referindo ao seu carro.)

Exemplos:

This book is mine.
Esse livro é meu.

I liked that car. Is it his?
Eu gostei daquele carro. É dele?

This is not my dog. It is hers.
Este não é meu cachorro. É dela.

We were a friend of theirs.
Nos éramos amigos deles.

This car is yours.
Esse carro é seu.

Notem que o uso dos pronomes de posse não é um bicho de 7 cabeças, basta entendermos o uso do mesmo. Basicamente eles irão nos ajudar bastante simplificando as nossas frases e falas do dia-dia.

Qual a diferença entre: A lot, a lot of, lots of

_A lot of_, _Lots of_ e _A lot_

A lot, A lot of e lots of são expressões usadas para indicar alta quantidade ou intensidade de objetos ou ações. Veja abaixo o uso de cada uma:

A lot:
A lot será usada sempre que a intenção da frase for dar intensidade a uma ação. Ele substituirá o “very much”.

Exemplo:
She plays a lot.
Ela brinca muito.

I need a lot.
Eu preciso muito.

A lot of:
Se tiver dúvidas sobre o uso de many e much, você pode optar por usar a lot of (muito, muitos, muita, muitas).A lot of será usada sempre que a oração estiver se referindo a grande quantidade de algo e pode ser usada tanto com substantivos contáveis, quanto com substantivos incontáveis.

Exemplos:
She drinks a lot of water every morning.
Ela bebe muito agua todas as manhãs.

He has a lot of friends.
Ele têm muitos amigos.

Lots of:
Lots of será usado como A lot of, tanto faz usar uma como a outra. Na verdade, não há diferença entre as duas expressões, apenas entre a primeira (A lot), que se refere a ações. Já as outras duas não, estas se tratam de objetos ou pessoas.

Exemplos:
She drinks lots of water every morning.
Ela bebe muito agua todas as manhãs.

He has lots of friends.
Ele têm muitos amigos.

Para mais informações, acesse o nosso canal no Youtube.

Contáveis x Incontáveis: Como saber qual é?

Contáveis ou Incontáveis

Um countable noun (substantivo contável) possui uma forma de singular e outra de plural, já um uncountable noun (substantivo incontável) só possui a forma de singular.

Exemplos:
Countable:
Cake – Cakes
Book – Books

Uncountable:
Information – Information
Equipment – Equipment

Atenção!
A palavra “informação”, por exemplo, é contável em português e incontável em inglês. Podemos dizer em português “preciso de duas informações”, mas para expressar a mesma ideia em inglês, devemos dizer “I need two pieces of information.”

Sempre que queremos expressar determinada quantidade de uma palavra que é incontável em inglês, ela precisa ser acompanhada de algum complemento (no caso de information, usamos piece of).

Alguns complementos mais utilizados:

• A bottle of (Uma garrafa de )
• A glass of (Um copo de)
• A jar of (Uma frasco de)
• A cup of (Uma xícara de)
• A slice of (Uma fatia de)
• A carton of (Uma embalagem de)
• A can of (Uma lata de )
• A bottle of (Uma garrafa de)
• A piece of (Um pedaço de)

Esse é um assunto muito importante, pois impacta no uso de algumas palavras e expressões.
Para mais informações, acesse o nosso canal no Youtube.

Possessive adjectives – O modo mais fácil de se dar posse

Adjetivo de posse

Os possessive adjectives (pronomes adjetivos possessivos) funcionam como adjetivos na frase e sempre estão acompanhados por um substantivo.
Os adjetivos no Inglês sempre veem antes do substantivo.

Ex:
Old car – Carro velho

Esse é o modo mais utilizado para se dar posse de algo a alguém.
Veja a tabela abaixo dos adjetivos de posse.

Exemplos:

My pen is red.
Minha caneta é vermelha.

You are my friend.
Você é meu amigo.

I like your dog.
I gosto do seu cachorro.

My sister plays the guitar.
Minha irmã toca violão.

His cat is white.
O gato dele é branco.

Object Pronouns – São os que sofrem…

Object pronouns

Object Pronouns são os pronomes que recebe a ação e/ou são objetos da Frase.
Estão após os verbos e preposições e fazem parte do predicado da frase. A forma neutra “it” faz referência a animais, objetos, lugares, ideias e sentimentos.
Ex:
Eu amo você.

Na frase acima, o “eu” é o sujeito que pratica a ação (Subject pronoun) e o “você” é o que sofre a ação.
Segue abaixo a tabela dos Object Pronouns:

Note que os pronomes “you” e “it” podem desempenhar o papel de sujeito ou de objeto. A escrita é igual, portanto, o que muda é a posição e a função deles na frase.

Exemplos:
She study with us.
Ela estuda conosco.

I love her.
Eu a amo.

I gave them a new book.
Eu dei a eles um livro novo.

I saw you here.
Eu te vi aqui.

We need to play with them.
Nos precisamos brincar com eles.

I know you.
Eu conheço você.

Please, don’t talk to me know.
Por favor não fale comigo agora.

Podemos também utilizar o nome da pessoa no lugar do Object Pronoun, no caso da 3º pessoa.

Ex:
I don’t like to play with Maria.
Eu não gosto de brincar com a Maria.

No caso do “it”, podemos substituir pelo nome da situação, ideia, coisa e etc. (Tudo que não é uma pessoa no “singular”.)
Para mais informações, assistam o meu vídeo abaixo.